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研究生教务

2009年硕士研究生招生调剂复试方案及实施办法

发表时间:2009-03-26  作者:秦英莲  浏览次数:

西 安 交 通 大 学 软 件 学 院

2009年软件工程硕士研究生复试方案


根据我校研究生院2009年硕士生录取工作要求,在严格按照录取原则的基础上结合我院“软件工程”、“集成电路设计”特点,安排两个大组分别进行,招生复试录取工作方案如下:

招生复试录取工作组组长:曾明、陈建明、金莉、张瑞智

招生复试录取工作组成员:分四组20

一. 复试成绩:

● 复试成绩占总成绩40%

1. 英语听力测试占5%,考试时间为30分钟;

2. 专业课笔试占20%,考试时间为150分钟;

3. 综合面试占(综合能力、心理测试)15%,每位考生不少于20分钟

● 专业课笔试:

“操作系统原理”“数据库原理”“微机原理与接口技术”“数字逻辑与系统设计”四门任选两门进行考试。 

二、综合面试具体安排:

“软件工程”及“集成电路设计“两个方向分别进行综合面试,按照考生人数分若干综合面试小组,每组由5名专家组成。

综合面试包含几方面内容:

本科基本情况:由学生本人用英语自我介绍。

本科专业:教师提问,学生回答。

专业知识与与应用技能:由学生随机抽取中、英文专业题,教师提问,学生回答。

英语听说能力:学生陈述、教师提问,学生回答。

交流能力:教师提问,学生回答。

实践能力:教师提问,学生回答。

发展潜力:教师提问,学生回答。

英语口语、翻译能力和专业素质及综合能力测试。每位考生自述需要15-20分钟。

根据综合面试,教师得出的评价。综合面试成绩按照各位面试老师分别打的分数,复试小组组长在所有同学的综合面试结束后,将各位老师的评分汇总(求平均)得出该学生的最后综合面试成绩。

三、录取办法:

所有学生按总成绩择优录取。

总成绩=(初试成绩/本单位初试成绩最高分)

软件学院

2009年3月24

软件学院 2009.3.24.

西 安 交 通 大 学 软 件 学 院

2009年软件工程硕士研究生复试实施办法


各位面试教师请注意:为提高复试中面试的的有效性,从专业素质和能力、综合素质和能力等全面考查学生,请各位面试老师评分要认真、公平公正、客观。90分以上要从严把关。

2. 综合面试内容:

本科基本情况:由学生本人用英语自我介绍。

本科专业:教师提问,学生回答。

专业知识与与应用技能:由学生隋机抽取中、英文文章,阅读并简述含义。

英语听说能力:学生陈述、教师提问,学生回答。

交流能力:教师提问,学生回答。

实践能力:教师提问,学生回答。

分析和解决问题能力:教师提问,学生回答。

发展潜力:根据面试,教师得出评价。

3. 评分标准:

本科基本情况:

A. 自我介绍,学校情况很好、介绍的清楚流畅很好;

B. 自我介绍,学校情况良好、介绍的良好;

C. 自我介绍,学校情况一般、介绍的一般;

D. 自我介绍,学校情况不好、介绍的基本过关;

E. 自我介绍,学校情况较差,介绍的较差;

本科专业:

A. 自我介绍,专业情况很好、个人学习情况很好;

B. 自我介绍,专业情况良好、个人学习情况良好;

C. 自我介绍,专业情况一般、个人学习情况一般;

D. 自我介绍,专业情况不好、个人学习情况基本过关;

E. 自我介绍,专业情况较差,个人学习情况较差;

专业知识与与应用技能:

A. 抽题自我陈述,陈述很好、回答问题清晰流畅很好;

B. 抽题自我陈述,陈述良好、回答问题清晰良好;

C. 抽题自我陈述,陈述一般、回答问题一般;

D. 抽题自我陈述,陈述一般、回答问题基本过关;

E. 抽题自我陈述,陈述一般较差,回答问题较差;

英语听说能力:

A. 自我介绍正确,发音非常好;

B. 自我介绍正确,发音良好;

C. 自我介绍正确,发音一般;

D. 自我介绍基本正确,发音基本过关;

E. 自我介绍有错,发音较差;

交流能力:

A. 教师提问题,回答问题非常好;

B. 教师提问题,回答问题良好;

C. 教师提问题,回答问题一般;

D. 教师提问题,回答问题基本过关;

E. 教师提问题,回答问题较差;

实践能力:

A. 教师提问题,回答问题非常好;

B. 教师提问题,回答问题良好;

C. 教师提问题,回答问题一般;

D. 教师提问题,回答问题基本过关;

E. 教师提问题,回答问题较差;

分析和解决问题能力:

A. 教师提问题,回答问题非常好;

B. 教师提问题,回答问题良好;

C. 教师提问题,回答问题一般;

D. 教师提问题,回答问题基本过关;

E. 教师提问题,回答问题较差;

发展潜力:

A. 教师提问题,回答问题准确非常好;

B. 教师提问题,回答问题良好;

C. 教师提问题,回答问题一般;

D. 教师提问题,回答问题基本过关;

E. 教师提问题,回答问题较差;

4. 评分要求及最后成绩折算:各位面试老师对每部分需要分别打分。面试小组组长在所有同学的面试结束后,将各位老师的评分汇总(求平均)得出该学生的最后面试成绩。

软件学院 2009.3.24.

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